Tampilkan postingan dengan label Pelajaran. Tampilkan semua postingan
Tampilkan postingan dengan label Pelajaran. Tampilkan semua postingan

Senin, 04 Juli 2011

SILABUS BAHASA JAWA KELAS 4 SEMESTER 1 DAN 2

Silabus Basa Jawa Kelas 4 Anyar Semester 1dan 2

Minggu, 03 Juli 2011

SILABUS BAHASA JAWA KELAS 6 SEMESTER 1 DAN 2

Silabus Bahasa Jawa Kelas 6 Semester 1dan 2

SILABUS BAHASA JAWA KELAS 5 SEMESTER 1 DAN 2

Silabus Bahasa Jawa Kelas 5 Semester 1dan 2

sILABUS BAHASA JAWA KELAS 3 SEMESTER 1 DAN 2

Silabus Bahasa Jawa Kelas 3 Semester 1 Dan 2

SILABUS BAHASA JAWA KELAS 2 SEMESTER 1 DAN 2

Silabus Bahasa Jawa Kelas 2 Semester 1 Dan 2

SILABUS BAHASA JAWA KELAS 1 SEMESTER 1DAN 2

Silabus Bahasa Jawa Kelas 1 Semester 1 Dan 2

SILABUS BAHAS JAWA KELAS IV

Silabus Mulok(Basa Jawa) Kelas IV Anyar Semester 2

Rabu, 09 Maret 2011

Selasa, 01 Februari 2011

Minggu, 19 Desember 2010

PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN JAM

OPERASI PENJUMLAHAN  BILANGAN JAM
SYUKUR
19 Desember 2010
Menyelesaikan soal seperti di bawah ini
3 jam 35 menit 26 detik
2 jam 37 menit 46 detik +
...jam ... menit … detik
Bagaimana?,

Senin, 06 Desember 2010

BAGAIMANA MENGHAFAL RUMUS LUAS JAJARAN GENJANG ?

BAGAIMANA MENGHAFAL RUMUS LUAS JAJARAN GENJANG ?
Oleh : SYUKUR

Pada struktur Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) pelajaran matematika di Sekolah Dasar/MI memiliki alokasi waktu sebanyak 5 jam/minggu untuk kelas IV - VI. Sebagian besar siswa memandang pelajaran matematika adalah pelajaran yang menakutkan. Kenyataan di lapangan menunjukkan bahwa rata- rata nilai matematika salah satu sekolah dasar di Kecamatan Kaliwiro masih cukup memprihatinkan dan bahkan jauh dari harapan (KKM). Sementrara menurut sebagian besar siswa di Sekolah Dasar itu mengakui bahwa Standar Kompetensi Geometri dan pengukuran terutama pada kompetensi dasar menghitung luas bangun datar jajaran genjang (yang lain) merasa kesulitan atau ada yang sama sekali tidak bisa.
Mengapa, karena konon menurut mereka sulit dalam menghafal rumus luas itu(jajaran genjang). Apakah ada alternative lain untuk menghafalkan rumus luas itu? Tentu saja ada menurut penulis setiap manusia mempunyai potensi yang sama terhadap menyerap suatu ilmu.Teori tabularasa yang digagas Jhon Lock mengisyaratkan bahwa